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學院致力于為國內青少兒提供一套專業、系統性且具全球視野的前沿科學技術教育。我們的團隊來自于海外計算機名校畢業大神們,已自主開發包括基礎編程語言課程、創客、機器人、科研等深度延伸領域項目,并與海外各類優質STEM教育機構和名校合作。


用獨特的項目式學習授課方式引導學生循序漸進學習計算機語言。課程結合了西方創新性和東方系統性學習模式,運用世界先進STEAM教育理念和海外前沿編程課程體系讓孩子在專注力、邏輯思維、溝通技巧、動手操作能力得到更早的啟蒙和更全方位的提升。


美國總統奧巴馬在上鼓勵小朋友“別總在手機上玩,要去編程”;

比爾蓋茨13歲開始學編程,后來他成了世界首富;

馬克扎克伯格10歲開始學編程,后來他成了年輕的億萬富;

喬布斯從小迷戀電子學,被推薦參加惠普公司的“發現者俱樂部“,后來他創辦了蘋果公司;

李彥宏北京大學圖書情報專業畢業,他放棄了枯燥的機關工作機會,選擇了紐約州立大學計算機專業繼續深造,后來他創辦了百度,一度成為中國首富。


麻省理工學院教授米切爾雷斯尼克說:編程能夠幫助人們構架起已有技能之間的橋梁,激發孩子們無限的創造力。

騰迅創始人馬化騰、新浪創始人王志東、網易創始人丁磊,他們都有共同的職業起點編程;

同志在1984年指示:“計算機的普及要從娃娃做起”;


少兒編程讓中國兒童也學會編程

20世紀,中國的青少年很少有機會接觸電腦,所以中國沒有出現比爾蓋茨、喬布斯那樣的風云人物。如今,電腦在中國已經普及到了千家萬戶。中國從來不缺乏人才,但缺乏發現人才的機制。童程少兒編程訓練營,由美國上市的IT職業教育公司達內組建,專門為培養和發現未來的軟件大拿和IT精英而設立,讓中國兒童也學會編程。